Hoy les presentamos otro recurso práctico: cronografías, cronologías, líneas del tiempo o, en inglés timelines, que se utiliza para organizar fechas concretas, sucesos históricos en períodos de tiempo determinados o cualquier otra información que se pretenda jerarquizar. Es un tipo de esquema que sirve para organizar información teniendo en cuentaLeer Más >
Actualmente, existe una clara necesidad de plantear estrategias en los sistemas educativos orientados a motivar y facilitar el trabajo de los docentes incorporando las tecnologías de información, establecidas como herramientas viables para la innovación de las prácticas tradicionales. Entre algunos elementos a destacar como variables de contexto en el análisisLeer Más >
Se entiende por liderazgo al conjunto de habilidades como por ejemplo el carisma, la seguridad y capacidad de socializar, que debe poseer una persona para influir en la manera de pensar y actuar de otros, motivándolos a hacer las tareas de manera eficiente, ayudando a la consecución de los logrosLeer Más >
Las estrategias como la consolidación de espacios virtuales propicios para el intercambio de información, la construcción conjunta de saberes, los encuentros entre actores, el flujo de información en doble sentido, se constituyen en opciones para dinamizar el uso y apropiación las TIC. Por esto, se debe definir una Ruta deLeer Más >
La era de la información y el conocimiento plantea nuevos desafíos que hace necesario el desarrollo de estrategias que permitan la actualización permanente del conocimiento y a través de las cuales se puedan aprovechar los avances de la tecnología y la innovación a favor de la educación. La creación deLeer Más >
Los docentes son profesionales que están en contacto continuo con los estudiantes y que acumulan una experiencia de un gran valor, además han podido experimentar todo tipo de situaciones, han tenido que solventar todo tipo de obstáculos y problemas, y están expuestos a las continuas demandas de una sociedad yLeer Más >
La educación tradicional poco a poco se está quedando atrás por los grandes avances y esto involucra la discrepancia activa en el aprendizaje que debían tener los estudiantes. En la educación tradicional los docentes sólo esperan que, con disciplina y rectitud, los educandos aprendan los conocimientos que ellos les enseñanLeer Más >
Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo de distintos lugares del mundo de habla hispana. OBJETIVOS: ¿Qué es la Educación Virtual? ¿Qué es la didáctica? ¿Cómo es la planificación, organización y desarrollo de contenido en laLeer Más >
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