LA CONDUCTA HACIA EL LOGRO | DOCENTES 2.0
2018-04-30
Para comenzar, podemos decir que los principales determinantes de la orientación de la conducta hacia el logro son tres: elLeer artículo
TIPOS DE METAS EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
2018-04-29
Un hecho que preocupa al área educativa, es el de evitar el elevado porcentaje de estudiantes desmotivados. Lo que acarreaLeer artículo
INFOGRAFÍA: LA PERSPECTIVA EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
2018-04-26
Es difícil reflexionar la educación desde un solo eje, ya que, a más de los factores estructurales o las políticas,Leer artículo
LA MODELACIÓN COMPUTACIONAL | DOCENTES 2.0
2018-04-25
La Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico es una teoría actual poco difundida; y aunque los nueve principios en los queLeer artículo
EL ABANDONO DE LOS EDUCADORES | DOCENTES 2.0
2018-04-24
Encontramos a lo largo de la historia de la Educación una serie de particularidades que se han refinado a favorLeer artículo
EL ADOCTRINAMIENTO ESCOLAR | DOCENTES 2.0
2018-04-23
En términos generales, el adoctrinamiento puede consistir en la manifestación de algún tipo de prejuicio del docente ante sus educandos,Leer artículo
LAS DINÁMICAS DE GRUPO | DOCENTES 2.0
2018-04-22
Las dinámicas de grupo es una herramienta disponible en el aula de clases, que les permiten a los involucrados delLeer artículo
INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE UBICUO | DOCENTES 2.0
2018-04-19
El aprendizaje ubicuo admite una capacidad de cambio del aula a un contexto no tradicional. El término “ubicuidad”, indica aLeer artículo
¿QUÉ ES UNA E-RÚBRICA? | DOCENTES 2.0
2018-04-18
La evaluación es un elemento curricular que ha experimentado una importante transformación en la Educación, como consecuencia de diferentes procesosLeer artículo
LA INNOVACIÓN DISRUPTIVA | DOCENTES 2.0
2018-04-17
En el pasado, se facilitaron muchas innovaciones, algunas de ellas tan poderosas que fueron disruptivas, es decir, lograron trasformaciones paradigmáticas,Leer artículo
