APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.
Regularmente, los docentes resaltan la profesión dando una gran importancia al cuerpo de conocimientos, es decir, los contenidos del áreaLeer Más >
Regularmente, los docentes resaltan la profesión dando una gran importancia al cuerpo de conocimientos, es decir, los contenidos del áreaLeer Más >
El avance, el enfoque preventivo y la proactividad son términos que han marcado el levantamiento pedagógico en el último siglo.Leer Más >
Debemos tener en cuenta que en términos generales estos dos enfoques son paradigmas de la investigación científica y ambos empleanLeer Más >
Las instituciones educativas, especialmente aquéllas que están en contextos de desventaja en la actualidad, no pueden trabajar aisladas de lasLeer Más >
De acuerdo con JIDDU KRISHNAMURTI, la educación convencional hace sumamente difícil el pensamiento independiente. La conformidad conduce a la mediocridad.Leer Más >
El aprendizaje académico tiene siempre más de un significado debido a que contribuyen al éxito de diferentes metas. Sin embargo,Leer Más >
La mayoría de los docentes piensan que su labor consiste en dar solo respuestas. Esto realmente esto hasta más lejosLeer Más >
Los docentes necesitan aprender habilidades que les ayuden a observar, entender y explorar la mejor manera de mejorar la enseñanzaLeer Más >
La investigación acción participativa es una metodología que respalda a la producción de un conocimiento propositivo y transformador, mediante unLeer Más >
En el proceso de aprender a aprender siempre se hace presente algunas dimensiones importantes que tienen que ver con laLeer Más >

© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0