EL AULA DE CLASES Y LOS CONFLICTOS.
El aula de clases es un lugar de aprendizaje de capacidades cognitivas y socio-emocionales, entre otras. La deficiencia de capacidadesLeer Más >
El aula de clases es un lugar de aprendizaje de capacidades cognitivas y socio-emocionales, entre otras. La deficiencia de capacidadesLeer Más >
El proceso de aprendizaje no es fácil para los estudiantes en cualquier etapa que se encuentre y a lo largoLeer Más >
Las tecnologías de la información y la comunicación en la vida cotidiana rigen y condicionan las prácticas y actividades humanasLeer Más >
Las tecnologías de la información y la comunicación en la vida cotidiana rigen y condicionan las prácticas y actividades humanasLeer Más >
Los supuestos de las ideas innatas del racionalismo, sus axiomas lógicos, afirmando que lo decisivo son las sensaciones que seLeer Más >
Los supuestos de las ideas innatas del racionalismo, sus axiomas lógicos, afirmando que lo decisivo son las sensaciones que seLeer Más >
Si la memoria humana, en sus diversas formas, es central en el paradigma cognitivo de procesamiento de la información; laLeer Más >
Si la memoria humana, en sus diversas formas, es central en el paradigma cognitivo de procesamiento de la información; laLeer Más >
La conducta de las personas es conducta aprendida, siendo el resultado de aprendizajes de las formas de comportamiento y estructurasLeer Más >
La conducta de las personas es conducta aprendida, siendo el resultado de aprendizajes de las formas de comportamiento y estructurasLeer Más >

© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0