LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la vida cotidiana rigen y condicionan las prácticas y actividades humanasLeer Más >
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Los supuestos de las ideas innatas del racionalismo, sus axiomas lógicos, afirmando que lo decisivo son las sensaciones que seLeer Más >
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Si la memoria humana, en sus diversas formas, es central en el paradigma cognitivo de procesamiento de la información; laLeer Más >
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La conducta de las personas es conducta aprendida, siendo el resultado de aprendizajes de las formas de comportamiento y estructurasLeer Más >
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En la docencia podemos encontrar grandes autores que sugieren ciertas estrategias destinadas a estimular las potencialidades creativas de tal maneraLeer Más >
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De acuerdo a Elías y Moreno los factores de deserción pueden ser resumidos en las siguientes líneas: 1. Dificultades deLeer Más >
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