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ESTRATEGIAS DE CUESTIONAMIENTO | DOCENTES 2.0

2019-05-01
On: 1 mayo 2019
In: DOCENTES 2.0

Cuando a los estudiantes se les proporcionan oportunidades consistentes para desarrollar y discutir preguntas complejas, se les otorga el conocimiento,Leer Más >

¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES VAN A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA? | DOCENTES 2.0

2019-04-30
On: 30 abril 2019
In: Sin categoría

Una de las interrogantes que, en la actualidad se escucha en esta sociedad cambiante, es ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES VANLeer Más >

LA DIVERSIDAD EN EL AULA | DOCENTES 2.0

2019-04-29
On: 29 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

La mayoría de las personas afirman, que un buen aprendizaje involucra: lectura, escritura y aritmética. Pero, una cultura escolar queLeer Más >

WEBINAR:»CREANDO UN MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE»| DOCENTES 2.0

2019-04-28
On: 28 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 9 amLeer Más >

INFOGRAFÍA: BENEFICIOS DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0

2019-04-25
On: 25 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

Según la UNESCO (2005), la incorporación de las TIC en educación tiene como función, ser un medio de comunicación, canalLeer Más >

¿LAS HABILIDADES, SON NECESARIAS PARA EL CAMBIO EDUCATIVO? | DOCENTES 2.0

2019-04-24
On: 24 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

En los últimos años, ha habido un aumento constante de las habilidades, lo cual hace más complicado para los involucradosLeer Más >

BLOCKCHAIN EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0

2019-04-23
On: 23 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

Blockchain es el nombre de una tecnología que permite mantener registros descentralizados y distribuidos de transacciones digitales. Es un registroLeer Más >

¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA? | DOCENTES 2.0

2019-04-22
On: 22 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

De acuerdo con el autor Blázquez (2017), la realidad aumentada podría definirse como aquella información adicional que se obtiene deLeer Más >

LOS CHATBOTS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

2019-04-21
On: 21 abril 2019
In: DOCENTES 2.0

De acuerdo con algunos autores, los chatbots a pesar de no ser un término del todo nuevo, alcanzó particular relevanciaLeer Más >

INFOGRAFÍA: ESQUEMA COMPARATIVO INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA | DOCENTES 2.0

2019-04-18
On: 18 abril 2019
In: Sin categoría

Acopiando lo más significativo, se puede identificar que el objetivo principal de la investigación cuantitativa y cualitativa es desarrollar enLeer Más >

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