LA CONDUCTA ASERTIVA EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
En la actualidad, en las aulas de clases se reflexiona la presencia de las TIC, el inconveniente al que nosLeer Más >
EL FEEDBACK EN EL PROCESO DE NUEVAS CONDUCTAS | DOCENTES 2.0
Para que las personas asuman los cambios y además que los afronten con total garantía, es necesario que estén preparadosLeer Más >
INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS | DOCENTES 2.0
El aprendizaje basado en proyectos es un método de enseñanza en el que los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades trabajandoLeer Más >
¿PREFIERES LA ZONA DEL CONFORT O APRENDER? | DOCENTES 2.0
Se entiende por zona de confort, como el espacio personal o un posicionamiento conformado por las actitudes, procedimientos y estrategiasLeer Más >
EL REFORZAMIENTO POSITIVO EN LOS NIÑOS | DOCENTES 2.0
Los elementos de riesgo de los problemas de comportamiento, surgen a lo largo del crecimiento de los niños, y enLeer Más >
¿CÓMO ALCANZAMOS EL APRENDIZAJE FLEXIBLE? | DOCENTES 2.0
Las estrategias de aprendizaje apuestan la implicación en la enseñanza de los diferentes tipos de pensamiento y estrategias metacognitivas. LosLeer Más >
¿CÓMO SE PUEDE FAVORECER LA INTERACCIÓN INTERPERSONAL EN EL AULA? | DOCENTES 2.0
Las referencias históricas de las prácticas educativas, destacan la necesidad de favorecer la interacción interpersonal, el trabajo en conjunto, comoLeer Más >
INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA | DOCENTES 2.0
Las TIC son una herramienta central que apoya la enseñanza y el aprendizaje en todas las etapas de la educaciónLeer Más >
EL APRENDIZAJE EN LA NUBE | DOCENTES 2.0
En la actualidad, podemos apreciar en las aulas de clases el concepto cloud computing, traducido al castellano como computación enLeer Más >
LAS REDES SOCIALES EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
En los últimos años la educación está experimentado el desarrollo en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).Leer Más >
