El mundo siempre está en un constante cambio. Y uno de los segmentos claves de las transformaciones es la globalización, y debe entenderse como una redefinición espacio-temporal de los grandes parámetros de la vida social, política, económica y cultural, que sufre profundos cambios tanto en la realidad en sí mismaLeer Más >

El autor H. S. Sullivan define la expresión “persona significativa”: como la persona importante para el estudiante que tiene influencia en su desarrollo”. Y de acuerdo los autores Galbo, Demetrulias, “Es sobre todo a los padres a los que se considera como personas significativas, luego a otros miembros de laLeer Más >

Cuando se habla de calidad en la educación, es indiscutible que la palabra evaluación es fundamental para acercarse a ella. “La calidad de la educación depende, en buena medida, de la rigurosidad de la evaluación y evaluar no siempre resulta fácil, pero es siempre ineludible” (Casanova, 1999).  El rigor noLeer Más >

Actualmente, la idea de ser un buen docente para enseñar, parte de que es necesario ser un buen investigador. Este pensamiento, ha creado incentivos en los docentes para transformar los recursos en investigación y, principalmente, obtener resultados de manera tal de señalar su productividad en el mercado académico. La evaluaciónLeer Más >

De con varios autores, quienes consideran que el término Estilo se comenzó a utilizar por los investigadores a partir del siglo XX en concreto, por aquéllos que trabajaron en distinguir las diferencias entre las personas en áreas de la psicología y de la educación.  Un concepto de estilo enfocado alLeer Más >

El docente debe inducir la disciplina como un medio para edificar las conductas inadecuadas de los estudiantes; Además, la relación docente­-estudiante debe haber claridad de las reglas tanto dentro como fuera del aula de clase, las cuales deben irse reforzando en la medida que la conducta del estudiante sea coherenteLeer Más >

La vocación docente ha estado firmemente a la enseñanza, y se ha considerado un arte. Estas ideas, que gozan de armonía desde hace mucho tiempo y que permanecen todavía en la mente de muchas personas, han evolucionado obligatoriamente con los cambios sociales. En el estudio de la vocación docente contraLeer Más >