INFOGRAFÍA: LLUVIA DE IDEAS.
La lluvia de Ideas es una técnica en la que un grupo de personas en conjunto crean ideas. Comúnmente, suele ser más provechoso a que una persona piense por sí sola. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
INFOGRAFÍA: LLUVIA DE IDEAS.
La lluvia de Ideas es una técnica en la que un grupo de personas en conjunto crean ideas. Comúnmente, suele ser más provechoso a que una persona piense por sí sola. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
LAS POTENCIALIDADES DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA.
El uso de las TIC en educación se juega ante numerosas representaciones sobre las mismas y sobre las relaciones entre educación y tecnologías, y por otro lado ante distintas actitudes de estudiantes y docentes frente a las tecnologías. La mayoría de los docentes no suelen tener claridad sobre el usoLeer Más >
LAS POTENCIALIDADES DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA.
El uso de las TIC en educación se juega ante numerosas representaciones sobre las mismas y sobre las relaciones entre educación y tecnologías, y por otro lado ante distintas actitudes de estudiantes y docentes frente a las tecnologías. La mayoría de los docentes no suelen tener claridad sobre el usoLeer Más >
INFOGRAFÍA: TÉCNICA DELPHI.
El método Delphi se clasifica como uno de los métodos generales de prospectiva, que busca acercarse al consenso de un grupo de expertos con base en el análisis y la reflexión de un problema definido. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
INFOGRAFÍA: TÉCNICA DELPHI.
El método Delphi se clasifica como uno de los métodos generales de prospectiva, que busca acercarse al consenso de un grupo de expertos con base en el análisis y la reflexión de un problema definido. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EL PROCESO EDUCATIVO.
Existen desafíos como la de Carlos Scolari, que propone el concepto de interfaz para reflexionar las coherencias y las formas de interacción que se desarrollan en las nuevas tecnologías de la información. Este periodo se caracterizaría por la posibilidad de los medios de expandir el texto de una forma automatizada,Leer Más >
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EL PROCESO EDUCATIVO.
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