Skip to content

Docentes 2.0

https://t.me/docentes20
Primary Navigation Menu
Menu
  • Inicio
  • Docentes 2.0
  • Eventos
  • Revista
  • Aula
  • CONGRESO
  • Contacto
  • Suscribirse
  • Docentes Virtuales
Docentes 2.0

✍ INFOGRAFÍA: TIPOS DE PREGUNTAS | DOCENTES 2.0

2021-01-28
On: 28 enero 2021
In: Sin categoría

En todos los escenarios de la vida las personas se cuestionan por una o por otra razón. Las preguntas sonLeer Más >

✍ VIDEO: ¿QUÉ SON LAS PALABRAS COMODÍN? | DOCENTES 2.0

2021-01-27
On: 27 enero 2021
In: Sin categoría

¿QUÉ SON LAS PALABRAS COMODÍN? Para comenzar, debemos reflexionar que los diferentes países de habla hispana existen infinitas palabras queLeer Más >

✍ APRENDIZAJE COMBINADO Y PERSONALIZADO | DOCENTES 2.0

2021-01-26
On: 26 enero 2021
In: Sin categoría

Actualmente, muchos docentes se han centrado en las preocupaciones que rodean el significado inestable del aprendizaje personalizado, a menudo destacandoLeer Más >

✍ PROPÓSITO FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0

2021-01-25
On: 25 enero 2021
In: Sin categoría

El propósito fundamental de la educación digital es que los estudiantes puedan autoeducarse luego de dejar la institución educativa, aplicándoloLeer Más >

✍ LIDERAZGO EDUCATIVO EN LA ERA DIGITAL | DOCENTES 2.0

2021-01-24
On: 24 enero 2021
In: Sin categoría

El año 2020, sin duda fue un año cargados de retos para todos los ámbitos, en especial para la educación.Leer Más >

✍ INFOGRAFÍA: PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN NUEVA | DOCENTES 2.0

2021-01-21
On: 21 enero 2021
In: Sin categoría

La Escuela Nueva a pesar de ser renovadora y naturalista se considera en términos generales como: educación integral porque haLeer Más >

✍VIDEO: ¿CUÁLES FUERON LAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS-EDUCATIVAS DEL AÑO 2020? | DOCENTES 2.0

2021-01-20
On: 20 enero 2021
In: Sin categoría

¿CUÁLES FUERON LAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS-EDUCATIVAS DEL AÑO 2020? Hoy en día, la sociedad se transformó gracias a los avances tecnológicos,Leer Más >

✍ ENFOQUE DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0

2021-01-19
On: 19 enero 2021
In: Sin categoría

Las evaluaciones a gran escala, como todas las evaluaciones, están diseñadas para un propósito específico. Los que se utilizan hoyLeer Más >

✍LO QUE LE ABURRE AL DOCENTE, ABURRIRÁ AL AUDITORIO | DOCENTES 2.0

2021-01-18
On: 18 enero 2021
In: Sin categoría

En la actualidad, los docentes no necesitan marcar cada error que comete un estudiante. Cualquier cosa que prometa recuperar unLeer Más >

✍ PROTOCOLOS PARA GUIAR LA COLABORACIÓN EN EQUIPO | DOCENTES 2.0

2021-01-17
On: 17 enero 2021
In: Sin categoría

Hoy en dia, las instituciones educativas están presentando grandes desafíos. Para los docentes es natural entrar en un patrón dondeLeer Más >

Posts pagination

Anteriores 1 … 77 78 79 … 256 Siguientes

AUTOR DEL BLOG

Somos la plataforma tecnológica-educativa más grande de Latinoamérica, nuestro blog cuenta 2,559 Entradas desde el año 2013.

REVISTA DOCENTES 2.0

¿CÓMO CITAR ESTE ARTICULO?

Docentes 2.0 (1 julio 2025) . Retrieved from .
"." Docentes 2.0 - 1 julio 2025,
Docentes 2.0 ., viewed 1 julio 2025,<>
Docentes 2.0 - . [Internet]. [Accessed 1 julio 2025]. Available from:
"." Docentes 2.0 - Accessed 1 julio 2025.
"." Docentes 2.0 [Online]. Available: . [Accessed: 1 julio 2025]

CERTIFICADO CIVTAC

Póximos Eventos

Libros de mi Autoría

Cursos Disponibles

  • Popular
  • Recent
MISIÓN Y VISIÓN DE DOCENTES 2.0

Es un espacio educativo que está diseñado para ayudar a la evolución del docente tradicional, que actualmente ha quedado con un rol desfasado frente al avance de la tecnología en la Educación y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Regístrese para recibir nuestro boletín diario

Facebook

Docentes 2.0

CONTACTO

www.docentes20.com
+13467992964
[email protected]

Enlaces

  • Web Corporativa
  • Educativa
  • Blog Educativo
  • Aula Virtual
  • Revista Docentes 2.0

© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.

RIF: J-409380360

Términos y Condiciones

Diseñado por Grupo Docentes 2.0


HTML5 Powered with Connectivity / Realtime, CSS3 / Styling, Device Access, Multimedia, and Semantics

error: Contenido protegido!
Suscripción Regístrese para recibir nuestro boletín diario

No ver más.