La manera en que se selecciona, planifica y enseña la información influye enormemente en la forma en que se acepta. La actitud y las relaciones personales también son cruciales, ¡como cualquier otra práctica docente!
El cuadrilátero de la educacion del siglo XXI, lo conforma: la neurociencia, psicología, tecnología y pedagogía, y este será estable mientras, que los neurocientíficos continúen descubriendo el funcionamiento interno del cerebro, mientras los psicólogos cognitivos continúen buscando explicaciones del comportamiento de aprendizaje, los ingenieros sigan solucionando los problemas con los avances tecnológicos y la pedagogía continue aportando metodologías y técnicas para mejorar la educación.
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