✍CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0

La investigación educativa es un campo de estudio que se enfoca en investigar y comprender diversos aspectos relacionados con la educación. Este tipo de investigación busca obtener conocimientos sobre procesos educativos, prácticas pedagógicas, políticas educativas, efectividad de métodos de enseñanza, aprendizaje, y otros temas relacionados con el ámbito educativo.

Algunas características clave de la investigación educativa incluyen:

  1. Objetivos Claros: La investigación educativa tiene objetivos específicos, ya sea para entender mejor cómo los estudiantes aprenden, mejorar las prácticas pedagógicas, evaluar la eficacia de un programa educativo, o abordar cuestiones más amplias relacionadas con la educación.
  2. Métodos de Investigación: Utiliza una multiplicidad de métodos de investigación, como estudios de caso, encuestas, experimentos, análisis de datos cuantitativos y cualitativos, observación, entre otros, para recopilar datos pertinentes a la pregunta de investigación.
  3. Aplicación Práctica: Uno de los objetivos de la investigación educativa es contribuir a la mejora de la práctica educativa. Los resultados de la investigación a menudo se utilizan para informar políticas, diseñar programas educativos más efectivos o proporcionar orientación a los educadores.
  4. Relevancia Social: La investigación educativa a menudo aborda problemas sociales y cuestiones contemporáneas en el ámbito educativo. Puede explorar desafíos como la equidad en la educación, el acceso a oportunidades educativas, la eficacia de enfoques pedagógicos específicos, entre otros.
  5. Desarrollo Profesional: Contribuye al desarrollo profesional de educadores y profesionales de la educación al proporcionarles información basada en evidencia que pueden aplicar en sus prácticas diarias.
  6. Ética en la Investigación: La investigación educativa sigue principios éticos similares a otras áreas de investigación. Esto incluye obtener el consentimiento informado de los participantes, garantizar la confidencialidad de los datos y realizar investigaciones de manera imparcial y justa.
  7. Investigación Continua: Dado que la educación es un campo dinámico y evolutivo, la investigación educativa es un proceso continuo. Se realiza para adaptarse a cambios en la sociedad, tecnología, políticas educativas y comprender mejor las necesidades cambiantes de los estudiantes.

En resumen, la investigación educativa es esencial para mejorar la calidad de la educación, proporcionar información valiosa para la toma de decisiones y abordar los desafíos y oportunidades en el campo de la educación.

 


Ruth Mujica

Ruth M. Mujica-Sequera

Autor del Blog Docentes 2.0: Dra. Ruth Mujica-Sequera, es venezolana y está residenciada en el Medio Oriente desde el año 2011. Fundadora y CEO de Docentes 2.0 y la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. Ingeniero de Sistema con Doctorado en Tecnología Educativa y Posdoctorado en Ciencias. La Dra. Ruth Mujica-Sequera es la Embajadora Latinoamericana de la Tecnología Educativa - Embajadora Nacional de Venezuela reconocida por ReviewerCredits