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2022-09-14
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✍BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Y BASADO EN PROYECTOS | DOCENTES 2.0
2022-09-12
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✍ MÉTODO INDUCTIVO VS DEDUCTIVO | DOCENTES 2.0
2022-09-09
La investigación estructura e informa la teoría, que de acuerdo con Trochim (2006) se refiere a dos “métodos amplios deLeer artículo
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2022-09-07
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✍ ¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA MULTISENSORIAL? | DOCENTES 2.0
2022-09-05
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✍ CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA PRAGMÁTICO | DOCENTES 2.0
2022-09-02
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✍INFOGRAFÍA: APLICACIONES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD | DOCENTES 2.0
2022-08-31
Hay decenas de condiciones específicas y varios tipos generales de discapacidad. Cada condición es diferente y requiere respuestas diferentes. TodosLeer artículo
✍ VIDEO: WEBINAR SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0
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Webinar Internacional: CLASIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, organizado por Coordinación de Investigación de la Facultad deLeer artículo
✍CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA HUMANISTA | DOCENTES 2.0
2022-08-26
El paradigma humanista se basa en la visión de la humanidad como un impulso dominante, vinculada a un proceso cognitivoLeer artículo
✍ INFOGRAFÍA: DIFERENCIAS ENTRE ONTOLOGÍA, EPISTEMOLOGÍA, AXIOLOGÍA, TELEOLOGÍA Y METODOLOGÍA | DOCENTES 2.0
2022-08-24
Aunque las normativas son fundamentales en la investigación, en los programas de investigación existe una diversidad de fenómenos involucrados. PorLeer artículo