METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE-SERVICIO | DOCENTES 2.0
2019-06-11
La expresión inglesa Service-Learning (Aprendizaje-Servicio) es un enfoque educativo con actividades servicio. Este permite que los estudiantes aprendan mediante laLeer artículo
EL APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0
2019-06-10
El aprendizaje basado en investigación (ABI) tiene como referencia las reflexiones que Boyer hace acerca del rol de los educadoresLeer artículo
¿QUÉ TIPO DE APRENDIZAJE SE UTILIZA EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0
2019-06-09
Para comenzar, debemos señalar que Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, conformado porLeer artículo
INFOGRAFÍA: EDUCACIÓN BASADA EN LA EVIDENCIA CONTINUA | DOCENTES 2.0
2019-06-06
Hablar de evidencias en educación no significa que las instituciones educativas deban que colocarse al servicio de investigadores externos. PorLeer artículo
LA EDUCACIÓN HOLÍSTICA | DOCENTES 2.0
2019-06-05
La educación holística es aquella que se ocupa del desarrollo del potencial intelectual, emocional, social, físico, artístico, creativo y espiritualLeer artículo
HERRAMIENTAS TIC EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL | DOCENTES 2.0
2019-06-04
Cuando se reflexiona sobre la discapacidad frente a la tecnología, es una tarea compleja y amplia para exponer una concepciónLeer artículo
EL MÉTODO DE CASOS | DOCENTES 2.0
2019-06-03
El método de casos es una técnica de enseñanza en el que los estudiantes construyen su aprendizaje a partir delLeer artículo
VÍDEO: ¿CUÁL ES EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN? | DOCENTES 2.0
2019-06-01
Para comenzar, me gustaría reflexionar que una de los temas educativos que mayor interés motiva en América Latina es laLeer artículo
INFOGRAFÍA: ACCIONES NEGATIVAS EN LA DOCENCIA | DOCENTES 2.0
2019-05-30
Es importante examinar aquello que se realiza y que pudiera afectar negativamente el rol de un buen docente, lo queLeer artículo
EL DOCENTE Y LA INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA | DOCENTES 2.0
2019-05-29
En la actualidad, es común que el docente enfrente dificultades al seleccionar estrategias y recursos didácticos para el proceso deLeer artículo