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LOS ENTORNOS ABIERTOS DE APRENDIZAJE (EAA) | DOCENTES 2.0

2019-06-24
On: 24 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

La labor del aprendizaje debe estar orientado al razonamiento y a suscitar la reflexión a partir de experiencias del aprendizLeer Más >

¿CUÁL ES EL MEJOR MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0

2019-06-23
On: 23 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

Para comenzar, debemos señalar a menudo en el área educativa, los docentes se cuestionan ¿Cuál será el mejor método deLeer Más >

INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS EN LA SECUENCIA DIDÁCTICA | DOCENTES 2.0

2019-06-20
On: 20 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

En la actualidad, el debate didáctico destaca que la responsabilidad del docente debe formular actividades secuenciadas que permitan establecer unLeer Más >

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA | DOCENTES 2.0

2019-06-19
On: 19 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

Cuando se reflexiona sobre el termino Educación a Distancia, se habla históricamente del estudio a través de correos. Hoy enLeer Más >

LOS MODELOS EDUCATIVOS Y LA EDUCACIÓN FLEXIBLE | DOCENTES 2.0

2019-06-18
On: 18 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

Los modelos educativos son perspectivas sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos, que orientan a los especialistas y a los docentesLeer Más >

APRENDIZAJE HÍBRIDO | DOCENTES 2.0

2019-06-17
On: 17 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

El modelo didáctico de aprendizaje híbrido, es cada vez más utilizado en la educación actual, por el hecho de queLeer Más >

¿CUÁLES SON LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI? | DOCENTES 2.0

2019-06-16
On: 16 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

Para comenzar, debemos recordar que, todos los involucrados del proceso de enseñanza-aprendizaje estamos ante un gran reto, que es elLeer Más >

INFOGRAFÍA: TIPOS DE ATENCIÓN | DOCENTES 2.0

2019-06-13
On: 13 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

Existen diferentes tipos de Atención con una representación fundamental de mecanismos implicados en su ejecución. De acuerdo con Tudela (1992)Leer Más >

LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIA | DOCENTES 2.0

2019-06-12
On: 12 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

El método de evaluar por competencias permite comprender lo que sucede en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de laLeer Más >

METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE-SERVICIO | DOCENTES 2.0

2019-06-11
On: 11 junio 2019
In: DOCENTES 2.0

La expresión inglesa Service-Learning (Aprendizaje-Servicio) es un enfoque educativo con actividades servicio. Este permite que los estudiantes aprendan mediante laLeer Más >

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