El autoconocimiento es un proceso de aprendizaje permanente que permite a las personas descubrir y adoptar su propia individualidad. En el aula, los docentes alientan a sus estudiantes a encontrar sus fortalezas a través de nuevas experiencias e interacciones con otros, incluso frente a los fracasos. Tener autoconocimiento genera confianza y apoya la flexibilidad ante los nuevos desafíos. En tiempo de confinamiento, es importancia conocer el término autoconciencia socioemocional, ya que en esta tercera cresta de pandemia todas las personas deben apoyarse mutuamente. La autoconciencia socioemocional significa tener la capacidad de comprender los pensamientos, emociones y valores, así como saber cómo esos factores influyen en el comportamiento. A esta comprensión se suma la capacidad de evaluar de manera realista las fortalezas y debilidades mientras mantiene su confianza, impulso y deseo de crecer. 
