En la actualidad, la sociedad demanda un nuestro sistema educativo, donde se pueda gestionar los objetivos relacionados con las enseñanzas digital, entre ellos: el progreso, éxito, escolarización, ciclos formativos y la alfabetización de los docentes. Se hace necesario una educación que se fomente a lo largo de la vida, queLeer Más >

Te has preguntado alguna vez, ¿Quién se puede certificar un árbitro científico a nivel internacional? Para comenzar, debemos señalar que, un sistema de arbitraje científico debe cumplir con ciertos estándares de instrucciones que permiten a los editores tomar decisiones sobre diversos temas.Leer Más >

Hoy en día, la sociedad vive en un mundo de constante innovación, dinámico, precipitado, ambicioso y al pragmático, donde la manufactura y los resultados se tornan efímeros. Todo es vertiginoso, el consumismo, ritmo social y la tecnología, que cada vez exige más a la sociedad para alcanzar algo. No obstante,Leer Más >

En la actualidad, es muy empleada en el ámbito educativo la palabra emprendimiento, la misma proviene del francés entrepreneur que significa pionero. De acuerdo con los autores Fayolle, Gailly & Lassas-Clerc (2006), el emprendimiento tiene dos aspectos. Por un lado, hace referencia a la creación de nuevas empresas y/o empleo.Leer Más >

La educación digital admite que los estudiantes alcancen el control de su aprendizaje sin la limitación de espacio y tiempo. El lenguaje digital no es solo hipertextual, es interactivo, lo cual, permite que los estudiantes adquieran las competencias clave de la era digital. Para ver la infografía puedes entrar aLeer Más >

En la actualidad, el ámbito educativo en todos los niveles ha olvidado un tema muy importante que debe estar incluido en la programación, la redacción. Este tema es de gran preocupación en la educación digital ya que el dominio inadecuado de las competencias de redacción reprime el logro de lasLeer Más >