Las entrevistas son una fuente única de información tanto para investigadores como para profesionales, ya que brindan información valiosa sobre las biografías, experiencias, opiniones, valores, aspiraciones, actitudes y sentimientos de las personas. Cuando se requiere información cualitativa para una investigación, las entrevistas pueden proporcionar ideas de sondeo que ningún otroLeer Más >
El modelo de procesamiento de información es un marco utilizado por los psicólogos cognitivos para explicar y describir los procesos mentales. El modelo compara el proceso de pensamiento con el funcionamiento de una computadora. Al igual que una computadora, la mente humana toma información, la organiza y la almacena paraLeer Más >
Las redes sociales admiten que las personas con ideas semejantes se mantengan conectadas, por nombrar algunos ejemplos de redes sociales tenemos: Facebook, MySpace, Twitter, Instagram, TikTok o LinkedIn. La red social todavía es un término confuso en el ámbito educativo, ya que todavía es una tecnología sujeta a cambios inesperados.Leer Más >
Hoy en día, hablar del término “modelo” nos lleva a reflexionar sobre la representación, estructura y planes de contenidos de la educación digital. Por ello, se hace necesario evaluar los enfoques pedagógicos ya que facilitan la creación de contenido, pero la falta de flexibilidad, riqueza y funcionalidad posterior se interponenLeer Más >
Cuando se desea realizar una investigación, el investigador debe conocer y emplear un paradigma preciso para que se pueda orientar en el proceso investigativo. Tal como lo señala Guba & Lincoln (1994), «no se puede entrar al terreno de la investigación sin tener una clara percepción y conocimiento» (p.108), además,Leer Más >
La discapacidad visual es un término que usan los expertos para describir cualquier tipo de pérdida de la visión, ya sea alguien que no puede ver en absoluto o alguien que tiene una pérdida parcial de la visión. Muchas de las herramientas que utilizan las personas con discapacidad visual paraLeer Más >
Hoy día, el ámbito educativo ha estado cargado de cursos, reuniones, eventos, clubes, actividades en el campus y actividades de estudio, lo que puede ser bastante intenso equilibrar la vida y tratar de darle sentido a un horario diario de clases. Lo cual, conlleva a que muchos docentes y estudiantesLeer Más >
Antes de que la teoría crítica se desarrollara como un campo teórico importante, la teoría crítica del pensamiento como forma de ver la realidad se ejerció entre los intelectuales de diferentes generaciones. La relevancia y los actos del pensamiento crítico fueron temas de discusión entre los filósofos griegos, entre elLeer Más >
© 2013 - 2023 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0
