RESUMEN NORMAS APA 7ma EDICIÓN | DOCENTES 2.0
Las Normas APA (American Psychological Association) son un conjunto de directrices diseñadas para facilitar una comunicación clara y precisa enLeer Más >
¿LA NEUROCIENCIA PUEDE APOYAR O NO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN? | DOCENTES 2.0
Actualmente, existe un debate sobre si la neurociencia puede apoyar o no al campo de la educación. Una afirmación comúnLeer Más >
VIDEO: WEBINAR:»NEUROEDUCACIÓN… AL ENCUENTRO DE NUESTROS HIJOS Y ALUMNO» | DOCENTES 2.0
Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativoLeer Más >
INFOGRAFÍA: ¿QUIÉNES CONFORMA EL CUADRILÁTERO DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI? | DOCENTES 2.0
La manera en que se selecciona, planifica y enseña la información influye enormemente en la forma en que se acepta.Leer Más >
¿QUÉ ES EL SÍNDROME DEL FOMO? | DOCENTES 2.0
En la actualidad, es muy común ver a las personas conectarse a internet al levantarse y antes de acostarse, asíLeer Más >
¿QUÉ ES LA TECNOADICCIÓN? | DOCENTES 2.0
Para comenzar, debe señalar que este tema parte de una investigación realizada por Docentes 2.0 titulada: “La Enseñanza Tecnoemocional”, esteLeer Más >
¿QUÉ ES LA TECNOFATIGA? | DOCENTES 2.0
Para comenzar, debe señalar que este tema parte de una investigación realizada por Docentes 2.0 titulada: “La Enseñanza Tecnoemocional”, esteLeer Más >
VIDEO: ¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO? | DOCENTES 2.0
Para comenzar, debemos señalar que el término estrategias se ha utilizado de distintas maneras. Las destrezas que constituyen una parteLeer Más >
INFOGRAFÍA: LAS DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA MEDIÁTICA | DOCENTES 2.0
En la actualidad, se hace necesario tener presente que por los avances procedentes de la alfabetización mediática y por laLeer Más >
¿QUÉ ES LA TECNOANSIEDAD? | DOCENTES 2.0
Para comenzar, debe señalar que este tema “La Enseñanza Tecnoemocional” parte de un estudio de investigación que hemos venido realizandoLeer Más >
