EL CONECTIVISMO | DOCENTES 2.0
El Conectivismo es definido como una teoría de aprendizaje para la era digital (Siemens, 2004), por tanto, se puede entenderLeer artículo
INFOGRAFÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0
La innovación educativa implica un cambio cultural que afecta a cada individuo, al grupo y al marco institucional. Involucra cambiosLeer artículo
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA | DOCENTES 2.0
La admisión de un modelo educativo que orienta al estudiante al desarrollo de competencias para la vida, conlleva un cambioLeer artículo
MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA | DOCENTES 2.0
Mejorar la calidad de la enseñanza se ha convertido hoy en día en un torbellino. Desde luego, no es unaLeer artículo
¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES NECESARIAS PARA QUE EXISTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA? | DOCENTES 2.0
El proceso de Innovación puede entenderse como “el conjunto de actividades inscritas en un determinado período de tiempo y lugar,Leer artículo
EL CONFLICTO NO ES NI BUENO NI MALO | DOCENTES 2.0
El conflicto es un hecho cotidiano en el que las personas enfrentan en el área laboral, en las relaciones, enLeer artículo
INFOGRAFÍA: ¿CÓMO APRENDEMOS JUNTOS? | DOCENTES 2.0
A menudo la personalidad y confianza de los estudiantes se ha visto disminuida por la imponente autoridad del docente yLeer artículo
LA DRAMATIZACIÓN O JUEGO DRAMÁTICO | DOCENTES 2.0
La dramatización o juego dramático se comenzó a utilizar como recurso educativo a principios del siglo XX. El autor CadwellLeer artículo
¿QUÉ ES EL ROLE PLAYING? | DOCENTES 2.0
La capacidad argumentativa es fundamental en el ámbito educativo, ya que es una capacidad que el estudiante necesitará desarrollar paraLeer artículo
¿QUÉ ES EL PRÁCTICUM? | DOCENTES 2.0
Es usual percibir la actividad docente como una caja negra, pero son muy poco los que han conocido cómo seLeer artículo