En la actualidad, los involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje e investigadores se han estado cuestionando sobre el desarrollo social, capacidad del estudiante para establecer amistades con otras personas, proceso de socialización, valores, hábitos, conocimientos y la incorporación a la sociedad. Además, se debaten conceptos como los de habilidades o competencia sociales que nacen con fuerza como potencialidades humanas.
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