Diseñar los programas y plataformas para la educación puede ser un gran desafío, pero extremadamente gratificante. Saber que cada vez que un estudiante se crece intelectualmente le da un verdadero sentido al propósito de la enseñanza. Este crecimiento crea oportunidades y ayuda a hacer que el mundo sea un pocoLeer Más >

Actualmente, en el ámbito educativo se habla de realidad virtual, realidad aumentada y una mezcla de ambas. Todos ellos conforman lo que conocemos como realidad extendida o XR. En los últimos años, se ha despertado el interés en la realidad extendida, ya que el camino admite que se sean asequiblesLeer Más >

En el momento actual, las personas se preguntan ¿Cómo se gestiona el conocimiento en tiempo de confinamiento? Esta interrogante, nos lleva a reflexionar en el principal rol de la Gestión del Conocimiento, que es utilizar, otorgar y producir información, lo cual, se hace necesario fundar y reorganizar el Capital IntelectualLeer Más >

El origen del paradigma del pensamiento del docente se dio a conocer el año 1975, y este parte de una concepción donde el educador es un agente, una persona que emite juicios, reflexiona, toma decisiones, tiene creencias, actitudes, aptitudes, competencias, entre otros. Partiendo de la definición de actitud, sustentada porLeer Más >

Actualmente, todos los involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje están reflexionan los diferentes métodos que favorecen los distintos tipos de aprendizaje, basados en el supuesto que se consideran en los diferentes procesos: aprendizaje repetitivo o memorístico, significativo, recepción y por descubrimiento. En la educación a distancia y virtual se consideraLeer Más >

En la actualidad, de acuerdo con los estudios realizados por Cisco Visual Networking Index sustenta que el 70% de la población mundial tendría un teléfono móvil en el año 2020. Hay datos impresionantes sobre la agudeza del uso de Internet móvil en todo el mundo, y no es incorrecto creerLeer Más >