✍¿QUÉ ES EL MÉTODO ETNOGRÁFICO? | DOCENTES 2.0
2022-09-16
La etnografía tiene su origen con el autor Malinowski, al relata su experiencia en los isleños del Pacífico Sur yLeer artículo
✍ MÉTODO INDUCTIVO VS DEDUCTIVO | DOCENTES 2.0
2022-09-09
La investigación estructura e informa la teoría, que de acuerdo con Trochim (2006) se refiere a dos “métodos amplios deLeer artículo
✍ CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA PRAGMÁTICO | DOCENTES 2.0
2022-09-02
En investigación social, el término “paradigma” se utiliza para referirse a los supuestos filosóficos o al conjunto básico de creenciasLeer artículo
✍CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA HUMANISTA | DOCENTES 2.0
2022-08-26
El paradigma humanista se basa en la visión de la humanidad como un impulso dominante, vinculada a un proceso cognitivoLeer artículo
✍ PREPARACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS CUANTITATIVOS | DOCENTES 2.0
2022-08-19
El primer instinto para iniciar la investigación cuantitativa es encontrar modelos, vínculos y correspondencia. Por ello, el investigador al observarLeer artículo
✍ CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA POSITIVISTA | DOCENTES 2.0
2022-08-12
La historia del positivismo se remonta de los siglos XVII y XVIII, inspirado en los filósofos Descartes y Locke. ComoLeer artículo
✍DIFERENCIA ENTRE MONOGRAFÍA, ENSAYOS CIENTÍFICOS E INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL | DOCENTES 2.0
2022-08-05
Actualmente, en el ámbito científico se aprecia la confusión que posee los autores a la hora de elaborar un ensayoLeer artículo
✍ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | DOCENTES 2.0
2022-07-29
La investigación con enfoque cualitativo conlleva a la compilación y argumentación de datos no matemáticos, los cuales, son empleados paraLeer artículo
✍EL TIEMPO EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0
2022-07-22
Los tipos de investigación hacen alusión a la variedad de metodologías empeladas para llevar a término una investigación. Según laLeer artículo
✍ DIFERENCIA ENTRE MÉTODO, METODOLOGÍA Y TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0
2022-07-15
En el ámbito educativo-científico se hace necesario que los investigadores conozcan no sólo los métodos, técnicas y herramientas de investigaciónLeer artículo