APRENDER PARA APRECIAR Y ENSEÑAR.
El objetivo primordial de la educación es sembrar el desarrollo personal de los estudiantes, en todas sus capacidades mentales: cognitivas,Leer artículo
¿QUÉ SON VALORES?.
De acuerdo con el autor Bolívar, “Los valores son los principios y criterios que determinan las preferencias y actitudes deLeer artículo
INFOGRAFÍA: GRUPO DE DISCUSIÓN.
Un grupo de discusión consiste en una investigación cualitativa, que es una “actividad sistemática orientada a la comprensión en profundidadLeer artículo
TIPOS DE ESTUDIANTES.
Abordaremos el tema haciendo una reflexión sobre los diferentes tipos de estudiantes que se enfrentan al aprendizaje y al estudio,Leer artículo
LA EXCELENCIA EN LA EDUCACIÓN.
Desde la representación del autor Whitehead, la excelencia que la educación ha de perseguir son: interés por aprender, saber utilizarLeer artículo
LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN.
Lo excelente proviene de la práctica, y lo que conduce al retraso de las aptitudes de los estudiantes, en particularLeer artículo
LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE O PEDAGÓGICA.
En el intervalo de la práctica educativa son heterogéneas las interacciones que el docente ejerce con sus estudiantes durante elLeer artículo
LOS PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN.
En el modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias es importante desarrollar la capacidad de gestionar los conocimientos eficientemente, más alláLeer artículo
INFOGRAFÍA: MESA REDONDA.
La mesa redonda es la presentación de diferentes puntos de vista, no necesariamente contradictorios, acerca de un tema determinado, anteLeer artículo
EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.
Actualmente, cuando el mundo tolera cambios drásticos, no es viable continuar con las mismas prácticas docentes y esperar que proporcionenLeer artículo