¿CÓMO APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE AUDICIÓN? | DOCENTES 2.0
Los dificultades auditivas o pérdida de audición suceden cuando hay un inconveniente con una o más partes del oído. Una persona que pierde la audición probablemente pueda oír ciertos sonidos o nada en absoluto. Por lo tanto, los estudiantes con discapacidad auditiva tienen dificultades a la hora de asistir alLeer Más >
¿HERRAMIENTAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL? | DOCENTES 2.0
En estos momentos de pandemia mundial, los docentes están en una constante búsqueda de herramientas que les permita educar a los estudiantes en especial con discapacidad visual. De acuerdo con el autor Castejón (2007) la discapacidad visual consiste en la afectación, en mayor o menor grado, o la carencia deLeer Más >
¿CÓMO APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES INTELECTUAL EN MODALIDAD E-LEARNING?| DOCENTES 2.0
El cambio repentino y drástico que está viviendo el ámbito educativo ha ocasionado la implementación del aprendizaje a través del e-learning, lo que está causando grandes transformaciones y desafíos para todos los involucrados del proceso de enseñanza-aprendizaje, pero para los estudiantes con discapacidades, esta situación amplifica y puede el aumentoLeer Más >
VIDEO: ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE TECNOEDUCACIÓN?| DOCENTES 2.0
Para comenzar, debemos señalar que hoy en día, el docente vive con un gran miedo y con infinitas interrogantes sobre la tecnología. Entre ellos, si la tecnología desplazará sus roles en el ámbito educativo y como pueden mejorar su práctica pedagógica a través de la tecnología.Leer Más >
INFOGRAFÍA: COMPETENCIAS TIC EN EL DOCENTE | DOCENTES 2.0
El desarrollo profesional del docente tiene como fin aportar a la calidad educativa mediante la innovación de las prácticas educativas con el apoyo de la tecnología, adoptando nuevas estrategias para generar cambios positivos en sus estudiantes e instituciones educativas partiendo del fortalecimiento de las diferentes gestiones institucionales. La educación tradicionalLeer Más >
¿CÓMO LOGRAR LA COMBINACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y EL AULA? | DOCENTES 2.0
La sociedad actual, demanda que las profesiones deben poseer competencias específicas para el desarrollo significativo de las actividades. Una de ellas, corresponde al manejo de la Tecnología. En el ámbito educativo, de acuerdo con el autor Makrakis, (2005), “la tecnología exige que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requierenLeer Más >
HABILIDADES QUE DEBE POSEER UN DOCENTE | DOCENTES 2.0
Actualmente, el mundo globalizado y apoyado por la tecnología requiere que las instituciones educativas ejerzan nuevas funciones, pedagogías y planteamientos en la formación de los futuros docente. El mundo actual requiere de profesionales que dominen la tecnología, pero, lograr la integración hombre-maquina depende de que las instituciones capaciten a losLeer Más >
LA TECNOLOGÍA EN LAS PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
Hoy en día, los docentes de la etapa infantil se encuentran sumergidos en la presión social que está viviendo el planeta y desean seguir adelante con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es necesario señalar que, el jardín infantil o preescolar es el ambiente que permite edificar las primeras experiencias del conocimientoLeer Más >
